Centrales sindicales respaldan propuesta de reforma educativa presentada por el Mescyt

Las principales centrales sindicales del país expresaron su respaldo a la propuesta de reforma educativa impulsada por el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Mescyt), durante un encuentro encabezado por su titular, Rafael Santos Badía, en el salón del Consejo Nacional de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Conescyt).

En la reunión participaron dirigentes de la Confederación Nacional de Trabajadores Dominicanos (CNTD), encabezada por Jacobo Ramos; de la Confederación Autónoma de Sindicatos Clasistas (CASC), presidida por Gabriel del Río; así como representantes de la Confederación Nacional de Unidad Sindical (CNUS), en representación de Rafael “Pepe” Abreu. También asistieron líderes de sectores como transporte, salud, construcción, zonas francas, turismo, industria y comunicación.

Durante su intervención, Santos Badía explicó que la propuesta busca una transformación del sistema educativo que abarque desde la primera infancia hasta la educación superior, con distintas salidas académicas y técnicas. Señaló que el objetivo es garantizar calidad, pertinencia y oportunidades para los estudiantes.

El funcionario indicó que la iniciativa contempla dos fases: una reforma legal y una transformación curricular. En ese contexto, planteó la necesidad de revisar contenidos, fortalecer áreas científicas y tecnológicas, e incorporar habilidades vinculadas a la inteligencia artificial, la robótica y la formación para el trabajo.

Asimismo, subrayó la importancia de la participación de los sectores sociales en el proceso, en especial del movimiento sindical, al considerar que representa a amplios sectores de la población vinculados a la educación pública.

Santos Badía advirtió sobre la necesidad de adaptar el sistema educativo a los cambios del mercado laboral y de avanzar hacia un modelo más flexible que permita distintas trayectorias de aprendizaje, en función de las capacidades y ritmos de los estudiantes.

También hizo un llamado a impulsar el proceso en el contexto actual, al considerar que su postergación podría retrasar la implementación de cambios estructurales.

El encuentro formó parte de las consultas promovidas por el Mescyt con distintos actores sociales, con el objetivo de recoger aportes y avanzar hacia una propuesta de reforma educativa de alcance nacional.