Jhoserand Herasme y Mario Carvajal analizan retos de la reforma educativa

Los conductores Jhoserand Herasme y Mario Carvajal plantearon que la reforma educativa debe reforzar la disciplina estudiantil, la educación ambiental y la orientación vial desde las aulas, además de revisar la expansión de los centros universitarios y la oferta de carreras en el país.

Durante una edición del programa Conversando, el Podcast, Herasme y Carvajal coincidieron en que la reforma debe ser ampliamente consensuada y trabajada con profundidad, especialmente ante los problemas de comportamiento que, según señalaron, se registran en algunos centros educativos.

Consideraron necesario establecer normas más estrictas sobre puntualidad y conducta, sin afectar el derecho a la educación. A su juicio, el cumplimiento de horarios y responsabilidades contribuye a formar estudiantes más disciplinados y conscientes de sus deberes.

Los comunicadores también defendieron la incorporación del cuidado del medio ambiente como un eje esencial de la reforma. Señalaron que la acumulación de basura en escuelas, cañadas, playas y ríos evidencia la falta de conciencia ciudadana y la necesidad de comenzar esa formación desde el sistema educativo.

En ese sentido, propusieron que los centros desarrollen jornadas de limpieza y actividades prácticas para involucrar a los estudiantes en el cuidado de sus espacios. Recordaron experiencias escolares en las que los alumnos participaban en la limpieza de canchas y áreas comunes como parte de su formación.

Durante el análisis, indicaron que la educación ambiental requiere también mayor coordinación entre las escuelas, las alcaldías y el Ministerio de Medio Ambiente, debido a que la basura acumulada en los alrededores de algunos planteles no depende únicamente de los estudiantes, sino también de la organización de las autoridades y del comportamiento de los ciudadanos.

Herasme y Carvajal agregaron que la orientación sobre el tránsito debe comenzar en las aulas, ante los problemas de disciplina vial que enfrenta el país. Entienden que la educación puede contribuir a formar conductores y peatones con mayor responsabilidad.

En el ámbito universitario, pidieron revisar la expansión de los centros regionales de la Universidad Autónoma de Santo Domingo. Aunque reconocieron la importancia de acercar la educación superior a las comunidades, advirtieron que el crecimiento debe garantizar programas sólidos, profesores preparados y una formación de calidad.

También plantearon evaluar las carreras que ofrecen las universidades y ajustarlas a las necesidades del mercado laboral. Mencionaron la existencia de déficit de profesionales en áreas como educación, medicina, enfermería y agronomía, mientras otras carreras continúan recibiendo grandes cantidades de estudiantes.

Los conductores sostuvieron que el Estado debe orientar e incentivar a las nuevas generaciones hacia las áreas profesionales que necesita el país, incluida la agricultura. Para ambos, la reforma educativa debe definir si el sistema continuará priorizando la cantidad de centros y egresados o si concentrará sus esfuerzos en mejorar la calidad de la formación.