Estudiantes brillan en desafíos de robótica y ciencia representando al país en escenarios internacionales

El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) celebró un emotivo acto de reconocimiento a los estudiantes dominicanos que representaron al país con éxito en competencias nacionales e internacionales de ciencia y tecnología, entre ellas la First Lego League, First Robotics Competition y el NASA Human Exploration Rover Challenge.

Durante el encuentro, el ministro Luis Miguel De Camps destacó la dedicación, creatividad y disciplina de los equipos ganadores, reafirmando el compromiso institucional de ampliar las oportunidades en educación STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) en todos los rincones del país. “Este programa no será una excepción, sino una norma de excelencia”, afirmó De Camps al dirigirse a los estudiantes.

Más de 1,300 alumnos de centros públicos participaron en esta edición 2025, conformando 144 equipos provenientes de 128 escuelas. Entre los equipos destacados estuvieron Team Merengue, Magic Tools, Astrobosco, y delegaciones de comunidades como Las Matas de Farfán, Miches, Samaná, Luperón, Jarabacoa, La Vega y Villa Tapia. Muchos de estos jóvenes recibieron laptops como parte del reconocimiento por su desempeño.

Una de las voces más emocionantes fue la de Alejandra José Cordero, de 12 años, integrante de Magic Tools, quien compartió con orgullo su vivencia. “Cada día fue un descubrimiento. Ganar un trofeo fue hermoso, pero más valioso fue lo que aprendimos en el camino”, expresó.

El acto también sirvió como espacio de reflexión sobre el impacto transformador de estos programas. Wilson Mateo, encargado de Informática Educativa del MINERD, recalcó que el verdadero premio es el crecimiento personal y colectivo que los estudiantes experimentan al “imaginar, diseñar, construir y colaborar”.

Abraham Dahuarre, representante de FUNDECITEC, organización aliada en la ejecución de estos proyectos, reafirmó su visión de seguir expandiendo la cultura de la innovación educativa en el país. “Los trofeos son importantes, pero lo que aprenden, eso es lo que realmente transforma vidas”, afirmó.

Más allá del reconocimiento, el evento puso en valor el papel de los docentes, familias y directivos escolares, quienes han sido soporte fundamental en el camino de estos estudiantes. El ministro De Camps subrayó que este éxito demuestra que “la excelencia no depende del origen del estudiante, sino de su esfuerzo y las oportunidades que recibe”.

El evento, que reunió a representantes de las 18 regionales y 122 distritos educativos, deja un mensaje claro: cuando se apuesta por el talento joven con visión y recursos, la educación dominicana trasciende fronteras.

¿Está la República Dominicana preparada para convertirse en un referente regional en innovación educativa? ¿Qué más se puede hacer desde las aulas para impulsar el talento STEM? Comparte tu opinión y celebremos juntos a esta nueva generación de científicos, ingenieros y soñadores.