Gobierno crea comisión para impulsar transformación del sistema educativo dominicano

El presidente Luis Abinader emitió este jueves el Decreto 309-26, mediante el cual fue creada la Comisión Ejecutiva para la Transformación Educativa, organismo que tendrá la responsabilidad de diseñar las bases de un Sistema Educativo Nacional Integral orientado a un nuevo modelo de enseñanza vinculado con la ciencia, la tecnología y la innovación.

La iniciativa contempla además la elaboración de un anteproyecto de ley de educación integral enfocado en fortalecer la articulación entre los distintos niveles y modalidades del sistema educativo dominicano.

Según establece el decreto, la comisión coordinará sus trabajos con la comisión creada mediante el Decreto 173-16, emitido en 2016, con el propósito de garantizar continuidad y coherencia en las políticas de transformación educativa.

El organismo estará integrado por el ministro de Educación, el ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, el ministro de Administración Pública y la directora general del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional.

La disposición también crea un Comité Consultivo conformado por especialistas de distintas áreas educativas, encargado de promover espacios de diálogo, consulta y consenso sobre las reformas requeridas en el sistema educativo y en el sistema nacional de ciencia, tecnología e innovación.

Asimismo, se conformará un Comité Técnico que tendrá la responsabilidad de redactar las propuestas finales derivadas de los acuerdos alcanzados durante el proceso.

El decreto establece que la comisión deberá abordar temas relacionados con el aseguramiento de la calidad educativa, la articulación entre educación y formación técnico-profesional, el fortalecimiento del mercado laboral, así como el desarrollo del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación y del Marco Nacional de Cualificaciones.

Como parte de sus funciones, la Comisión Ejecutiva organizará una Consulta Nacional para el Futuro de la Educación Dominicana, que incluirá consultas regionales, institucionales, encuentros ciudadanos y reuniones con expertos nacionales e internacionales.

El objetivo de este proceso será recoger propuestas para la construcción de un sistema educativo integral, promover reformas curriculares y organizacionales y formular una nueva legislación educativa acorde con las necesidades del país.

Una vez concluida la consulta, la comisión deberá presentar recomendaciones para fortalecer la articulación del sistema educativo, consolidar los mecanismos de calidad y desarrollar un ecosistema nacional de investigación educativa.

El decreto dispone que el anteproyecto de Ley de Educación y las recomendaciones derivadas del proceso sean entregados al Poder Ejecutivo en un plazo máximo de seis meses.

La medida también instruye a las instituciones del Poder Ejecutivo a colaborar con la comisión dentro del ámbito de sus competencias y deroga el Decreto 580-24, emitido en octubre de 2024, que creó una comisión especial relacionada con la fusión de los ministerios de Educación y de Educación Superior, Ciencia y Tecnología.